《一本·我愛寫作業》數學學科核心作者會于2018年12月23日下午在長沙教育學院召開!
出席本次會議的有《一本·我愛寫作業》數學學科總主編、特級教師丁麗老師,特級教師、市小學數學教研員張新春老師,區小學數學教研員易虹輝老師,特級教師喻沛老師、特級教師張華玲老師等各年級主編老師,開心教育董事長申三先生,開心教育總編輯蔣艷瓊女士,開心教程研發部總監張弘女士,以及開心教程策劃及數學組全體編輯。

開心教程研發部總監張總對《一本·我愛寫作業》做了簡要的介紹,從搭建團隊到完善知識點,再到亮點題的盡善盡美。把握好知識點、難易度以及材料的大方向。這是一條不平凡的路。

特級教師、市小學數學教研員張新春老師為眾人分析了人教版《一本·我愛寫作業》數學學科的審讀報告。他表示提高學生的數學核心素養,要從知識技能、過程方法、情感態度價值觀三個維度全方位提高學生的數學學習水平。
區小學數學教研員易虹輝老師為大家解讀了北師版《一本·我愛寫作業》數學學科的審讀報告。她認為我書與教材形成了互補,好題、亮點題較多。小學教輔資料應更多地關注兒童生活,并且體現時代感;重視情境的創設。
在一線教學多年的董建軍老師,作為編者和實驗班老師的代表,他表示編者出題時的指向要明確;排版要切合題目內容,配圖要清晰明了。
《一本·我愛寫作業》數學學科總主編、特級教師丁麗老師,對上季的編寫做了一個總結,并帶領我們為下季的編寫做出了展望?!兑槐尽の覑蹖懽鳂I》秉承“為孩子學習成長助力加油”的理念,為孩子設計“有料”的作業。鞏固基礎、提升思維,讓孩子從此“愛”上寫作業。編者要打開視野,全方位了解數學資訊,為題目增加附加價值。

此次榮獲“金筆作者獎”的老師有兩位,分別是精益求精、優雅知性的易荷花老師,以及有神奇魔法、能讓題目“活”起來的金波老師!
人教版四年級的主編易荷花老師,她提出教輔資料要體現作業的層次感,讓各個層次的孩子們都找到存在感;語言表達規范,字詞豐富。并對開心教程部數學組編輯們的工作做出了肯定。
北師版二年級的主編金波老師也是“金筆作者獎”的獲得者,她為大家講述了她與編輯部的故事。
丁麗老師榮獲最佳編寫示范獎,她認為編者心中要有一把量尺,并強調了命題的方式和方法的重要性。向大家傳達了她的編寫理念和經驗。

人教版一年級的主編楊燕老師,她從低年級的角度闡述了亮點題的定義,表示亮點題要貼近孩子們的生活,讓剛剛接觸小學數學的孩子們對數學產生興趣。
人教版二年級的主編曾憲梅老師向大家傳遞了她的教學方法,要讓學生能從不同的角度解題,打開思路、培養思維;并且針對各個層次的學生要有不同的教學方案,因材施教。
人教版三年級的主編周建偉老師,對《一本·我愛寫作業》的排版、裝訂、題量等各個細節都提出了寶貴的意見。
北師版二年級的主編金波老師,她認為要從不同的視角來編題,要有趣味性、推陳出新,最好能夠涉及數學文化史、體育、生物等方方面面,并且要有自己的特色。
開心教程部數學學科組長劉麗解說了修訂說明,指出了我書的優點與不足,并對接下來的工作提出了明確、具體的要求。

開心教育總編輯蔣總就會議內容作出了總結。她表示從事編輯行業16年,編輯是很幸福的職業,能夠跟作者們進行文學交流,不斷學習;編輯是快樂的職業,優秀的同事們總能不斷鞭策自己;編輯是能讓人成長的職業,無論是對團隊還是對個人。并細致地分析了《一本·我愛寫作業》的后續發展。

會議最后,申總為此次會議的各項環節做出了總結。并提出了圖書質量要求,在保證題目基礎的前提下要讓題目鮮活起來,提高編輯水平的力量,全力以赴做好《一本·我愛寫作業》!

會議圓滿完成,參會人員合影留念。期待《一本·我愛寫作業》能夠越辦越好!